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教育专家谈北京高一新课改的五大变化

编辑:济南新启航家教服务有限公司  时间:2012/03/26  字号:
摘要:教育专家谈北京高一新课改的五大变化
女播:【导语】要做小学生了,桐桐的兴奋可想而知,不过学习的道路还很漫长,祝愿桐桐,还有所有的新同学们好好学习,天天向上。说完小学,再来说说高中,从9月1日起,全市高一年级将全面启动新的课程改革。新课改将改变传统的教学模式,在课程结构、内容、设置和实施上都有了很大的变革。有人形象的比喻,如果把过去的高中课程称为是一份盒饭的话,那么现在高中新课程更像是给学生们提供了一桌丰富的自助餐。学生可以根据自己的兴趣爱好,选择课程完成学分。
  【正文】下周一,全市高一的同学就要开始新的课程学习了。那么,课改后究竟新在哪,有什么样的变化呢。接下来为您一一做解答【字幕】
  变化一 新课程结构由学习领域 科目和模块三层次组成【正文】
  以往的高中课程是学科到单元的结构。要求千差万别的学生服从学科的逻辑,沿着单一的学习途径齐步走。
  现在的高中新课程是“领域到科目到模块”这样的塔状结构。最高层是八个领域。每个领域由若干个科目组成。每个科目又分解成多系列的模块。学生是以模块为单位学习,每个模块学完后通过考核可进入下模块学习。过去期末考试是考察全部学习内容,模块考试只考集中学习的这段知识,学生在考试负担有所减轻,学习更集中紧凑。
  【字幕】
  变化二 课程分为必修选修【正文】
  高一年级主要设置必修课程,高二开始逐步增设选修课程,学生可跨班选修,建立适合自身发展需要的课程修习计划。
  【采访】首都基础教育发展研究院 教师教育中心主任王海燕在高中阶段因为是义务教育之上的基础教育强调每个学生全面而有个性的发展全面就要求打下一个比较坚实的基础所以要有必修课同时孩子有发展的一个规划为他的人生有一个选择这种个性在选修课和他自己的参与当中体现出来【字幕】
  变化三学生会有“走班”上课的现象出现【正文】
  新课程分为必修和选修后,以往高中实行了几十年的统一课程表将结束使命,取而代之的是学生个性化课程表,会出现一人一张课程表的现象。学生因选修内容不同,上课时不会有固定的同学,会像大学里一样“走班”上课。
  【字幕】
  变化四高中3年必须修满144个学分才可毕业【正文】
  新课程用学分来描述学生的学业完成状况。学生每完成一个模块,通过考试或考察,可获得相应的学分。通常情况下,学生在高中3年必须修完144个学分才能毕业。
  【字幕】
  变化五综合实践活动课程成为必修【正文】
  综合实践活动课程的加入是此次高中课改的一个亮点,它包括研究性学习、社区服务、社会实践三个指定领域。体现了学生在社会生活中对知识的综合运用。其学分总数为23分,是所有学习领域中必修学分中最高的。
  【采访】北京五中校长助理现在对学生的评价标准有所不同这些社会实践包括学军军训学农这些都作为课程来安排是给学生记入学分的【正文】
  高中课改的目的是实现学生全面而有个性的发展。据了解,北京是全国第三批进入高中课改的城市,在此之前,广东、山东、宁夏、海南等10个城市已经先期进行了课改实验。
  【采访】北京市教育委员会副主任罗洁原来的课程是学生被动的接受知识通过高中课程改革一系列内容的改革我们就会发现学生由被动的接受知识而改成是参与【正文】
  实施新课改势必会带来三年后北京高考的新变化,市教委负责人表示,目前北京市高考改革项目组正在加紧研究,依照教育部的要求,最迟提前一年向社会公布,即2010年的高考方案最迟2009年公布,此前会在确定基本框架后,广泛征求各方面意见。但有一点可以让家长和放心,高考改革的方向和课程改革的方向和理念是一致的。
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